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聚焦“同课异构”促成长,强化课程建设提质量——公共艺术教研室开展韦德·官方版入口-韦德online(中国)年度教研培训
来源:文艺体育部    作者:文/赵星贤    发布日期:韦德·官方版入口-韦德online(中国)-04-23    点击数:

4月22日,文艺体育部公共艺术教研室组织开展“韦德·官方版入口-韦德online(中国)年度公共艺术教研培训”,赵萌老师主讲,公共艺术教研室教师参与,共同探索公共艺术教学创新路径。

本次培训以“公共艺术课程‘同课异构’课程建设及实践培训”为主题,围绕“同课异构”的课程建设逻辑与实践方法,从课程目标定位、教学设计创新、实践环节落地等维度,深入剖析了“同课异构”在公共艺术课程中的核心价值——即通过不同教学思路的碰撞,引导教师突破传统教学思维,优化课程设计、丰富教学实践、激发课堂活力,推动公共艺术课程高质量发展。

培训要求专职教师提前准备实践教学反思与案例,后续将开展专题分享会,通过“分享—研讨—优化”的闭环,促进教学经验的流通与迭代。本次培训既为教师提供了前沿的教学理念与方法,也为后续教学实践搭建了交流平台,提升公共艺术教学的专业性与趣味性,助力学校美育工作再上新台阶。




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